Sketches
Steam Punk
Roadkill
Concept
Bla bla bla
Life
Undervisningen, Karakteranimation
Bachelorlinjen i Karakteranimation varer 3½ år og indeholder en bred vifte af både teoretiske og praktiske udfordringer. De faglige udfordringer øges år for år gennem en undervisning, som i sidste ende gør de studerende i stand til at beherske animationsfaget fuldstændigt.
Første år
Bacheloruddannelsen i Karakteranimation begynder med at give de studerende en grundlæggende forståelse af håndtegnet animation (2D). Hvad er særligt ved animationstegning? Hvor ligger forskellen mellem en animation og et still-billede? De studerende lærer principperne bag traditionel animation med papir og blyant. Først fokuserer de på de fysiske aspekter, og langsomt arbejder de hen imod at kunne lave scener, der også indeholder skuespil.
Det omfattende pensum for første studieår inkluderer moduler i alle aspekter inden for 2D-filmproduktion, f.eks. konceptdesign, karakterdesign, layout, baggrund, storyboarding og komposition. Alle moduler bidrager til at klæde den studerende på til at lave en 2D-animationsfilmproduktion. De studerende lærer desuden digital 2D-animation med software som TVPaint, Adobe Flash og After Effects.
På forskellige tidspunkter i løbet af første år varetager de studerende på Karakteranimationslinjen korte produktioner. Nogle af disse produktioner involverer kun den enkelte klasse og en professionel instruktør, mens andre involverer samarbejde med animationsinstruktører fra Den Danske Filmskole og La Poudrière, en animationsinstruktør-skole i Sydøstfrankrig. Samarbejdet giver de studerende deres første oplevelse af, hvor vigtigt det er at kommunikere godt, at kunne arbejde som et team, og at kunne afslutte et projekt. Alt sammen noget, der er af afgørende betydning under en filmproduktion.
Andet år
I løbet af andet studieår skal de studerende bruge deres færdigheder i 2D-animation på en 3D-platform og på den måde opleve animation fra en helt anden vinkel end tidligere. Ved at lave forskellige øvelser med Maya-software genoplever de studerende animationsprincipperne bare i et nyt medie. Øvelsernes sværhedsgrad øges gradvist fra basal fysisk bevægelse til avanceret skuespil med karakterer. Desuden bliver de studerende udsat for andre aspekter af arbejdsprocessen i 3D, f.eks. basal modelling, rigging, lyssætning og rendering.
De studerende får desuden god produktionserfaring i Maya, da de får til opgave at være animatorer på Computer Graphic Artist-studerendes trailerprojekter og Visual effects-opgaver.
Disse in-house produktioner giver de studerende en dybdegående forståelse for, hvordan det er at arbejde sammen med andre, der har meget forskellige og anderledes kompetencer, end de selv har. De studerende lærer, hvad der skal til, for at kommunikationen lykkedes med kolleger, der har andre roller under produktionen end dem selv, samtidig med at de stadig varetager deres egne forpligtigelser. Andet år afsluttes med en computerspilproduktion i samarbejde med Det Danske Akademi for Digital, Interaktiv Underholdning, DADIU i 1 måneds praktik i Aalborg eller København.
Tredje år
I løbet af det tredje studieår, blandes de studerende fra The Animation Workshops to bachelorlinjer Karakteranimation og Computer Graphic Artist, i produktionsgrupper til deres bachelorprojekt. Bachelorprojekterne kan være film, spil, eller andre former for kreative udtryk. De studerende anerkender i arbejdsprocessen hurtigt værdien og udfordringen ved denne holdinddeling, og lærer at udvise gode samarbejds- og kommunikationsevner. Holdene planlægger og styrer i fællesskab tunge projekter og opdager, hvor vigtigt det er at overholde fastsatte deadlines. Afgangsprojekterne giver de studerende mulighed for at specialisere sig inden for områder, de selv synes er spændende, samtidig med at de bidrager til den samlede dynamik på produktionsholdet. Hele afgangsprojektet er i høj grad med til at forberede dem til de krav, de kort efter dimissionen vil møde på arbejdsmarkedet.
Karakteranimatorerne er desuden animatorer på projekter og afgangsfilm på Animationsuddannelsen på Den Danske Filmskole . Herved får de masser af erfaring i at arbejde med en instruktør på en filmproduktion af høj kvalitet.
Derudover udarbejder tredjeårsstuderende løbende deres porteføljer og showreels. De får kyndig vejledning fra medarbejdere og undervisere i, hvordan de kan fremhæve deres egne kompetencer, når de skal søge praktikplads og målrette deres jobansøgninger.
Fjerde år
På syvende og sidste semester er de studerende ude i et 3-5-måneders praktikforløb, som regel i et animations- eller spilstudie. Praktikforløbet er en unik mulighed for de studerende for at få afprøvet deres evner og etableret sig selv på arbejdsmarkedet.
The Animation Workshop vedligeholder og udvikler et bredt netværk af studier verden over, som er interesserede i at arbejde med studerende fra skolen. Nogle af disse studier er listet herunder.
Når praktikforløbet er afsluttet, vender de studerende tilbage til skolebænken for at forberede sig til eksamen og dimission. Eksamen afholdes af uddannelseslederen og professionelle censorer fra branchen og består af en mundtlig eksamen, der fungerer som forsvar for de studerendes bachelorprojekt og tilhørende skriftlige opgave.
Forud for dimissionen arrangerer The Animation Workshop rekrutteringsmøder med virksomheder, der overvejer at ansætte studerende fra skolen. Virksomhederne præsenterer deres organisation og viser både igangværende og kommende produktioner frem. De får desuden lejlighed til at møde de studerende ansigt til ansigt og se deres arbejde.
Som en del af dimissionsfesten inviterer The Animation Workshop de studerendes familier til screening af Bachelorfilm og projekter i den lokale biograf.
Første år
Bacheloruddannelsen i Karakteranimation begynder med at give de studerende en grundlæggende forståelse af håndtegnet animation (2D). Hvad er særligt ved animationstegning? Hvor ligger forskellen mellem en animation og et still-billede? De studerende lærer principperne bag traditionel animation med papir og blyant. Først fokuserer de på de fysiske aspekter, og langsomt arbejder de hen imod at kunne lave scener, der også indeholder skuespil.
Det omfattende pensum for første studieår inkluderer moduler i alle aspekter inden for 2D-filmproduktion, f.eks. konceptdesign, karakterdesign, layout, baggrund, storyboarding og komposition. Alle moduler bidrager til at klæde den studerende på til at lave en 2D-animationsfilmproduktion. De studerende lærer desuden digital 2D-animation med software som TVPaint, Adobe Flash og After Effects.
På forskellige tidspunkter i løbet af første år varetager de studerende på Karakteranimationslinjen korte produktioner. Nogle af disse produktioner involverer kun den enkelte klasse og en professionel instruktør, mens andre involverer samarbejde med animationsinstruktører fra Den Danske Filmskole og La Poudrière, en animationsinstruktør-skole i Sydøstfrankrig. Samarbejdet giver de studerende deres første oplevelse af, hvor vigtigt det er at kommunikere godt, at kunne arbejde som et team, og at kunne afslutte et projekt. Alt sammen noget, der er af afgørende betydning under en filmproduktion.
Andet år
I løbet af andet studieår skal de studerende bruge deres færdigheder i 2D-animation på en 3D-platform og på den måde opleve animation fra en helt anden vinkel end tidligere. Ved at lave forskellige øvelser med Maya-software genoplever de studerende animationsprincipperne bare i et nyt medie. Øvelsernes sværhedsgrad øges gradvist fra basal fysisk bevægelse til avanceret skuespil med karakterer. Desuden bliver de studerende udsat for andre aspekter af arbejdsprocessen i 3D, f.eks. basal modelling, rigging, lyssætning og rendering.
De studerende får desuden god produktionserfaring i Maya, da de får til opgave at være animatorer på Computer Graphic Artist-studerendes trailerprojekter og Visual effects-opgaver.
Disse in-house produktioner giver de studerende en dybdegående forståelse for, hvordan det er at arbejde sammen med andre, der har meget forskellige og anderledes kompetencer, end de selv har. De studerende lærer, hvad der skal til, for at kommunikationen lykkedes med kolleger, der har andre roller under produktionen end dem selv, samtidig med at de stadig varetager deres egne forpligtigelser. Andet år afsluttes med en computerspilproduktion i samarbejde med Det Danske Akademi for Digital, Interaktiv Underholdning, DADIU i 1 måneds praktik i Aalborg eller København.
Tredje år
I løbet af det tredje studieår, blandes de studerende fra The Animation Workshops to bachelorlinjer Karakteranimation og Computer Graphic Artist, i produktionsgrupper til deres bachelorprojekt. Bachelorprojekterne kan være film, spil, eller andre former for kreative udtryk. De studerende anerkender i arbejdsprocessen hurtigt værdien og udfordringen ved denne holdinddeling, og lærer at udvise gode samarbejds- og kommunikationsevner. Holdene planlægger og styrer i fællesskab tunge projekter og opdager, hvor vigtigt det er at overholde fastsatte deadlines. Afgangsprojekterne giver de studerende mulighed for at specialisere sig inden for områder, de selv synes er spændende, samtidig med at de bidrager til den samlede dynamik på produktionsholdet. Hele afgangsprojektet er i høj grad med til at forberede dem til de krav, de kort efter dimissionen vil møde på arbejdsmarkedet.
Karakteranimatorerne er desuden animatorer på projekter og afgangsfilm på Animationsuddannelsen på Den Danske Filmskole . Herved får de masser af erfaring i at arbejde med en instruktør på en filmproduktion af høj kvalitet.
Derudover udarbejder tredjeårsstuderende løbende deres porteføljer og showreels. De får kyndig vejledning fra medarbejdere og undervisere i, hvordan de kan fremhæve deres egne kompetencer, når de skal søge praktikplads og målrette deres jobansøgninger.
Fjerde år
På syvende og sidste semester er de studerende ude i et 3-5-måneders praktikforløb, som regel i et animations- eller spilstudie. Praktikforløbet er en unik mulighed for de studerende for at få afprøvet deres evner og etableret sig selv på arbejdsmarkedet.
The Animation Workshop vedligeholder og udvikler et bredt netværk af studier verden over, som er interesserede i at arbejde med studerende fra skolen. Nogle af disse studier er listet herunder.
- A. Film, Danmark
- Mac Guff Ligne, Frankrig
- Cartoon Network, England
- Folimage, Frankrig
- Team To, Frankrig
- IO Interactive, Danmark
- Double Fine Productions, USA
- Telltale Games, USA
- Cartoon Saloon, Irland
- Copenhagen Bombay, Danmark
- Zinkia, Spanien
- Ghost, Danmark
- Grin, Sverige
- Fabulab, Danmark
- Framestore, Island og England
- Aardman, England
- Monk Studio, Thailand
Når praktikforløbet er afsluttet, vender de studerende tilbage til skolebænken for at forberede sig til eksamen og dimission. Eksamen afholdes af uddannelseslederen og professionelle censorer fra branchen og består af en mundtlig eksamen, der fungerer som forsvar for de studerendes bachelorprojekt og tilhørende skriftlige opgave.
Forud for dimissionen arrangerer The Animation Workshop rekrutteringsmøder med virksomheder, der overvejer at ansætte studerende fra skolen. Virksomhederne præsenterer deres organisation og viser både igangværende og kommende produktioner frem. De får desuden lejlighed til at møde de studerende ansigt til ansigt og se deres arbejde.
Som en del af dimissionsfesten inviterer The Animation Workshop de studerendes familier til screening af Bachelorfilm og projekter i den lokale biograf.
CA 1st Year Reel 2011
CA 2nd Year Reel 2010
